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說明：
一、旨揭實施計畫報名摘要如下：
(一)報名資格：
１、全國高級中等學校一至二年級(含高級中等教育階段非學校型態實驗教育學生)及五專一至三年級在學學生。
２、報名學生應取得符合歐洲語言學習教學評量共同參考架構(CEFR)B1 之英文檢定證明。
(二)報名須知：自 114 年 3 月 15 日起開始收件，以學生個人為單位報名，學生應備妥報名資料，提交就讀之學校/非學校型態實驗機構，由學校/非學校型態實驗機構統一彙整並於 114 年 4 月 15 日前以紙本郵寄至各區承辦學校，以郵戳為憑。
(三)錄取名單預計於 114 年 5 月 9 日前於公告於各區承辦學校網站。
(四)各區承辦學校聯... 觀看完整文章
說明：
一、旨揭活動係本館為鼓勵臺灣繪本創作的原創實力與數位閱讀推廣，透過專業評審從本館「圓夢繪本資料庫」歷年所收錄的約 1,400 本作品中，精選 100 本具原創性的「原創之星 100」繪本，部分並以國家語言配音，相關資訊如附件宣傳摺頁電子海報，敬邀轉發各級學校及圖書館等機構多加運用，例如：中小學之閱讀推廣、辦理線上聯合書展等。
二、本館將就旨揭「原創之星 100」優良數位繪本採以下方式進行閱讀推廣：
(一)「原創之星 100」優良數位繪本及書評將置於「圓夢繪本資料庫」官網（ https://storybook.nlpi.edu.tw ），透過線上主題策展，供讀者瀏覽與查閱。
(二)... 觀看完整文章
說明：
一、為健全圖書館組織之經營發展，政府訂定各級圖書館設立及營運基準，配置專業人員為其中重要的一環；為此本校圖書與資訊處辦理學分班提供在職人員進修之機會，以提昇人力素質與資訊素養，迄今已開辦 23 期，結訓學員逾 780 位。
二、本班課程開設圖書資訊專門學科共計 20 學分，分上、下學期授課各 10 學分。修讀期滿且成績合格者，頒發 20 學分之學分證明，可作為學員未來申請公務人員職系轉任、公立或學校圖書館主管職務之用。
三、自 107 學年度下學期起，增加非同步遠距教學課程，使無法每一節皆到校上課的學員，可不受地域及時間限制。 113 學年度起，可選擇實體上課或透過 Teams 平台同步與非同步上課... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)114 年 1 月 13 日臺教國署國字第 1140001866 號函辦理。
二、依「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」規定略以，國中小圖書館專業人員至少應置 1 人，其專業人員得由符合圖書館設立及營運標準規定之教師或職員專任或兼任。又依「圖書館設立及營運標準」規定略以，國中小圖書館如無相應資格人員，得由曾修習圖書資訊或閱讀推動相關專業課程者擔任；另圖書館專業人員每年應接受 20 小時以上之專業訓練。
三、為持續協助各國中小達成前開規定，國教署業委託國立臺灣師範大學拍攝線上專業訓練課程，提供尚無圖書館專業人員之學校教職員修習，及已... 觀看完整文章
